Konseling Kita

Semua tentang pengembangan instrumen dan media BK

Tugas Pendidikan Calon Guru Penggerak

Dokumentasi Sebagian Penugasan Calon Guru Penggerak Kab. Bogor Angkatan 1

Artikel Pendidikan

Beragam artikel yang terkait dengan kependidikan.

Sunday, November 28, 2021

Tuesday, September 28, 2021

PTS SEMESTER 1 SBK KELAS 7C-7F (Bu Ina)

Saturday, September 25, 2021

PTS BINDO KELAS 8 SMT 1

Tuesday, June 8, 2021

Sunday, June 6, 2021

Penilaian Akhir Tahun (PAT) Bahasa Indonesia Kelas VII Tahun Pelajaran 2020/2021

Tuesday, June 1, 2021

Tugas Modul 3.3.a.9 Koneksi Antar Materi Pengelolaan Program yang Berdampak Pada Murid

 

Panduan Pertanyaan untuk membuat Koneksi Antar materi:

·           Hal-hal menarik yang dapat Anda tarik dari pembelajaran modul materi ini dan bagaimana benang merah yang bisa Anda tarik dari keterkaitan antarmateri yang diberikan dalam modul 3.3?

·           Apakah kaitan antara pemetaan sumber daya dengan perencanaan program sekolah yang berdampak pada murid? 

·           Adakah materi dalam modul lain/paket modul lain yang berhubungan dengan materi dalam modul 3.3. ini? Jabarkanlah jika ada. 

·           Bagaimana kaitan dari semua materi tersebut dengan peran Anda sebagai guru penggerak?

Tugas 3.3.a.6. Refleksi Terbimbing - Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid

 

1.      Apa yang menarik bagi anda setelah mempelajari pengelolaan program yang berdampak pada murid ?

a.       Memahami sumber daya yang dimiliki oleh sekolah

b.      Memanfaatkan aset yang sekolah miliki.

c.       Mengetahui tahapan pengelolaan program secara efektif.

d.      Melaksanakan monitoring dan evaluasi sebagai bahan refleksi atas program yang sudah berjalan.

e.       Mengetahui program yang strategis.

f.        Memperoleh hasil dalam bentuk laporan sebuah program dengan strategi MELR (Monitoring, Evaluation, Learning , Reporting)

g.      Melakukan identifikasi manajemen resiko.

 

2.      Apa hal-hal baru yang anda temukan dalam proses pembelajaran tentang pengelolaan program yang berdampak pada murid?

a.       Berfokus pada pengembangan potensi murid

b.      Inovasi kepala sekolah adalah penentu dalam pengambilan kebijakan

c.       Tahapan BAGJA bisa diterapkan dalam pembuatan program

 

3.      Perubahan apa yang akan anda lakukan setelah memahami atau mempelajari materi ini?

a.       Menyusun program sederhana yang melibatkan murid dan orang tua.

b.      Melaksanakan tahapan BAGJA dalam penyusunan program.

c.       Menerapkan manajemen resiko

d.      Mengevaluasi program yang telah dijalankan