1.3.a.5. Ruang Kolaborasi - Pembelajaran 3

 

Peristiwa (Facts): peristiwa apa saja yang terjadi?

 

 

 

Read More

1.3.a.4.1. Web Meeting Diskusi Forum Eksplorasi Konsep Modul 1.3

 

Read More

1.2.b.10. Koneksi Antar Materi - Nilai dan Peran Guru Penggerak

 Langkah-langkah :

1. Buatlah Sintesis pengetahuan  dalam bentuk : peta konsep/ peta pikiran (mindmap), spider web, dll) atau sebuah artikel 
2. Unduh format rancangan tindakan 
3. Buatlah rancangan tindakan sesuai format yang diberikan
4. unggah file sintesis pengetahuan dan rancangan tindakan 
   
   
   
   
   Ada kesalahan pas editing bagan kedua :-D

Read More

1.2.b.8. Demonstrasi Konstektual - Nilai dan Peran Guru Penggerak

 Nama : Nur Fajrina Rakhmawati

Tugas 1.2.a.8

CGP Angkatan 1 Kabupaten Bogor

 

Pena Guruku…

Mulai mewarnai jiwaku

Sejak tiga tahun usiaku

Dengan goresan-goresan yang bermakna

Kata demi kata

 

Read More

1.2.b.6.2. Ruang Kolaborasi - Membuat Mini Program

 

Read More

1.2.b.6. Ruang Kolaborasi - Dasar Pendidikan Kihajar

1. A Tahapan diskusi :

   1. untuk melakukan diskusi ini silakan pilih grup yang didalamnya ada nama Anda. 
   2. didalam grup kecil silakan membagi-bagi bacaan tersebut sedemikian rupa sehingga setiap anggota kelompok mendapatkan bagian. 
   3. setiap anggota grup memaparkan hasil  kajian materi dasar-dasar pendidikan kihajar
   4. berdasarkan diskusi di grup buatlah kesimpulan dalam bentuk poin-poin yang dapat menjelaskan tentang bagaimana pemahaman guru mengenai motivasi intrinsik dapat menguatkan upaya penumbuhan murid merdeka di sekolah.
   5. tuangkan kesimpulan tersebut di kelas besar 

Read More

1.1..a.9. Koneksi Antar Materi - Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara (Tugas Modul 1.1)

 Sintesis Berbagai Materi

 Judul Modul                : 1.1. Refleksi Filosofi

Nama Peserta                : Nur Fajrina Rakhmawati, S.Pd

1.Apa yang saya percaya tentang murid dan pembelajaran di kelas sebelum saya mempelajari modul 1.1?

Sebelum mempelajari modul 1.1 , saya meyakini bahwa hasil pola asuh orang tua di rumah akan tampak pada kebiasaan serta sikap siswa saat di sekolah. Meskipun ada karakter yang merupakan bakat dari lahir, tetapi Sebagian besar sikap dipengaruhi orang lingkungan sekitar rumah dan cara asuh orang tua.  Saya memahami setiap anak adalah unik dan memiliki cara belajar yang berbeda. Bahkan kegemaran yang berbeda. Ada anak yang sudah jago matematika, ada yang cukup dan bisa dioptimalkan melalui les privat. Namun, ada juga anak yang lemah di bidang pelajaran sains dan matematika tetapi ia sangat pandai di bidang olahraga.

Read More