Konseling Kita

Semua tentang pengembangan instrumen dan media BK

Tugas Pendidikan Calon Guru Penggerak

Dokumentasi Sebagian Penugasan Calon Guru Penggerak Kab. Bogor Angkatan 1

Artikel Pendidikan

Beragam artikel yang terkait dengan kependidikan.

Thursday, February 25, 2021

2.2.a.4.1 Eksplorasi Konsep - Pembelajaran Sosial dan Emosional

  Tugas Individu

Pengantar:

Ibu Adriana telah menjadi guru selama lebih dari 5 tahun. Suatu pagi, Ibu Adriana merasakan tubuhnya seakan berat untuk bangun dari tidurnya. Dia juga merasa berat untuk berdiri dan bergerak berangkat menuju sekolah. Akhir–akhir ini pun selama berada di dalam kelas, Ibu Adriana sering tiba-tiba merasakan jantungnya berdetak cepat. Pikirannya bercabang-cabang, dan ia sering merasakan dirinya mengalami kecemasan. Saat ini memang selain sibuk mengajar, Ibu Adriana juga harus menjadi ketua panitia perayaan 17 Agustus yang akan dilaksanakan di sekolahnya 1 bulan lagi. 

Berikut kasus yang terjadi pada Ibu Adriana yang pada akhir-akhir ini. Bacalah dan lakukan refleksi setelah membaca.

Tuesday, February 23, 2021

Tuesday, February 16, 2021

Kuesioner Tugas Individu Lokakarya 3 (Untuk Guru)

Kuesioner Tugas Individu Lokakarya 3 (Untuk Siswa)

Sunday, February 14, 2021

2.1.a.7 Tugas Demonstrasi Kontekstual (Individu)

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI

JARAK JAUH (DARING)

 

Satuan Pendidikan  :  SMPN 2 GUNUNGSINDUR

Kelas / Semester      : VII / 2 (genap)

Mapel                        : BAHASA INDONESIA

Pembelajaran ke      : 4

Alokasi Waktu           : 80 Menit (1 Pertemuan)

 

2.1.a.5 - Tugas Kelompok : RPP Berdiferensiasi

 

Hasil Kerja Kelompok Kelas A Guru SMP ( Bu Prima, Pak Sains, Ina, Bu Mae) + Guru SMA (Pa Bambang) Berdasar contoh yang ada di modul.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

JARAK JAUH (DARING)

 

Satuan Pendidikan  : 

Kelas / Semester       : IX / 2 (genap)

Mapel                        : PPKN

Pembelajaran ke      : 1

 

Monday, February 8, 2021

Angket Gaya Belajar

Tuesday, February 2, 2021

2.1.a.4.2. Tugas - Eksplorasi Konsep Pembelajaran Berdiferensiasi

 Contoh Pemetaan Kebutuhan Belajar Berdasarkan Minat 

Tujuan            Pembelajaran:  murid                    dapat                                              membuat tulisan                berbentuk teks prosedur.

Tabel 1. Pemetaan Kebutuhan Belajar Berdasarkan Minat

Rangkuman Modul 2.1 – Pembelajaran Berdiferensiasi - Pendidikan Guru Penggerak

 Profil kompetensi Guru Penggerak yang ingin dicapai dari modul 2.1 ini adalah CGP dapat:

  • Mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi untuk mengakomodasi kebutuhan belajar siswa yang berbeda.
  • Menjadi teladan dalam melakukan praktek-praktek reflektif dalam pembelajaran bagi komunitas pendidik di lingkungan sekitarnya.

Setelah menyelesaikan modul ini, peserta diharapkan dapat menjadi Guru Penggerak yang mampu:

Pemetaan Profil Siswa